180 Translation Exercises Unit 11 (6) I looked all over No matter how hard I looked, I couldn’t fi nd that furniture store (7) I tell you, the house I live in is on the left side, not on the right side
EXERCISES FOR SIGHT TRANSLATION The exercises outlined below will help you develop skills in sight translation Practice them in all your working languages Exercises in Public Speaking 1 Reading Aloud: Stand in front of a mirror and read passages aloud from any book, newspaper, or magazine
5 7 Translation Exercises Answers 1 Translation: x 12 30 11 Translation: 5 2 3 25 xx Answer: x 18 Answer: x 4 2 Translation: x 2 12 12 Translation: 2 5 7x Answer: x 10 Answer: x 6 3 Translation: x 12 30 13 Translation: 1 24 2 x Answer: x 42 Answer: x 48 4 Translation: x 24 14 Translation: x 1 54 0 1 Answer: x 6 Answer: x 1 44 5
English-Arabic / Arabic-English Translation Exercises 1 Psychology of Persecution (Week 1) 2 The Journey / Literary Trans (Week 2) 3 US Anti-Islam Film (Week 3) 4 The Merchant of Venice (Week 4-5) 5 Obese Kids/ A Dentist Jailed (Week 6) 6 My Hijab/Social Discourse (Week 7) 7 Resistant Translation: Verse (Week 8) 8
GRAMMAR TRANSLATION Exercise First, play the role of a learner in a grammar-translation class: read the text and answer the questions Reading text I woke up All around me were awful sounds of humans and animals crying together I was actually in my cabin, and still partly awake Eventually, my
These exercises should be repeated as many times as necessary over a long period of time Analysis Exercises 1 Using the same tapes you prepared for the above exercises (or new ones, if you have grown tired of those), rephrase what the speaker says rather than simply repeating it (see the paraphrasing exercise in the sight translation section)
If you are using the practice exercises to help you prepare for the B ilingual Interpreting E xam, there is some important background information to keep in mind T he B ilingual Interpreting E xam is an oral examination It consists of two sight translation sections, a consecutive interpretation section, and a simultaneous interpretation section
hand In-hand manipulation skills are divided into three major categories: translation, shift, and rotation All categories may include “stabilization” which is the ability to hold objects with the ring and pinky fingers while moving an object with the thumb, index and middle fingers
EXERCICE 7 : (inspiré de l’exercice 28 p 475) / Utilisation du logiciel Geogebra possible a) Construire l’image du motif par la translation qui transforme D en B puis par la translation qui transforme D en H Construire les images des trois motifs par la translation qui transforme D en O Construire l’image du motif initial par la translation qui transforme I en L
Exercices supplémentaires : Vecteurs et translations Exercice 1 1) Quelles sont les images de ; ; ; et par la translation de vecteur ? 2) Quels sont les vecteurs égaux au vecteur ? 3) Quelles sont les images de ; ; ; et par la translation de vecteur ? 4) Quel point a pour image par la translation de vecteur ? 5) Quel point a pour image par la translation de vecteur ? 6) Quel point a pour
Construire l’image de la figure par la translation qui transforme A en B Exercice 12 Parmi les figures suivantes, laquelle ne correspond pas à une rotation ? Exercice 13 Construire le point A 1 image du point A par la rotation de centre O, d’angle 40° dans le sens horaire Construire le point A 2 image du point A par la rotation de centre O, d’angle 100° dans le sens horaire Taille du fichier : 773KB
La Translation , c’est ce qui se passe quand il y a glissement Plus précisément : Une figure est la translatée d’une autre figure lorsque ces deux figures se superposent parfaitement après glissement selon un mouvement rectiligne donné B Vocabulaire et notations : La flèche F 1, en la faisant glisser selon le mouvement rectiligne qui va de A vers B, se superpose exactement à la Taille du fichier : 151KB
Exercices conseillés En devoir p182 n°3, 1 p183 n°7 p186 n°21 à 23 p188 n°36 p183 n°5, 10 Myriade 4e – Bordas Éd 2016 II Constructions définies par une translation 1) Sur papier quadrillé Méthode : Construire l’image d’une figure par une translation sur papier quadrillé Soit la translation qui transforme A en A’ schématisée par la flèche rouge Construire l’image du
Construire l'image d'un point par une translation : Méthode On a trois points A, B et C et on veut construire au compas l'image du point A par la translation qui transforme B en C 1) On commence par prendre un écartement de longueur AB avec le compas 2) On le reporte à partir du point C 3) On prend ensuite un écartement de longueur BC 4) On le reporte à partir du point A 5) Le point
6 sur 17 Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques III Somme de vecteurs 1 Définition Exemple : Soit t 1 la translation de vecteur u et t 2 est la translation de vecteur v Appliquer la translation t 1 puis la translation t 2:
translation-exercices doc Niveau : 3 1ère Page:8/8 Question 2 À quelle heure et à quelle distance y a-t-il croisement de A avec B ? Recherche de t en fonction de x pour le train A x = v 0t + x 0 = 150t + 0 = 150t t = x 150 Recherche de x pour le train B x = v 0t + x 0 = - 200t + 300 = -200 x x 150+ 300 x + 1,33x = 300 x = 300 2 33 = 128,755 km Recherche de l’heure t = x 150 t = 128 755 Taille du fichier : 575KB
3 Quelle est l'image de C par la translation qui transforme D en F Chapitre : translations Page 1/2 MATHS-COURS COM quatrième THS-COURS COM THS-COURS COM THS-COURS COM corrigés THS-COURS COM corrigés MATHS-COURS COM quatrième-Devoir corrigé Chapitre : translations Exercice 3 (4 ointsp ) ABC est un triangle rectangle en B 1 Construire l'image (d) de la droite (AB) par
– Exercices complémentaires – Résultat d’apprentissage : FE – 20 1 Laquelle de ces régularités a-t-on construite par translation du premier nombre? a) b) c)